日期：2018-11-13

一、比赛背景

为进一步深化学院以学生为主体的本科人才培养和研究性学习教学改革，提高本科教育教学质量，大力提升人才培养水平，学院从2014年开始陆续设立了“学术希望之星”、“本科生科研训练优秀项目奖”和“本科生优秀实习报告奖”系列学术活动奖励。地空学院本科生系列学术活动评选是学院本科教育教学改革工作的一项重大举措，其目的在于促使学生不唯GPA为价值导向，引导同学们从本科阶段开始获得科学研究的初步训练，提升科学精神，形成热爱科学和技术的学院文化氛围。

二、比赛内容

本科生“学术希望之星”评比以鼓励同学们参与科学研究，培养专业兴趣和素养为目标，要求参赛选手选取专业领域值得探讨的科学问题或感兴趣的科普方向，进行为期一周左右的短期研究，于比赛规定时间内进行汇报展示和答辩。

本次比赛分为低年级组（大一、大二）和高年级组（大三、大四）。其中低年级组比赛以专业领域的科普和开放性科学小问题探究为主，科学性和趣味性并重，对学术科研能力不作硬性要求；高年级组比赛要求参赛选手完成专业领域科学问题的短期研究，侧重于问题剖析和方法思考，不要求形成完善的研究结果，并从专业的学术能力角度予以评判。

三、比赛赛制

1.比赛报名

本科生“学术希望之星”评比面向地空学院全体本科生开放报名，各年级同学均可报名参赛。大一同学由专业辅导员带队组织参赛，大二以上同学自行报名或自由组队参赛，其中大三、大四的同学须参加高年级组的比赛。组队参赛则全队所有成员都须参与课题研究。

参赛者须填写本科生“学术希望之星”评比报名表，于11月15日（周四）下午5点前交地空学院学生工作办公室（逸夫二楼3215）。

2.报告要求

(1)报告时间限定6分钟，参赛者须通过PPT或其他形式展示自己对所选定问题的分析和研究或科普。科研报告建议包含选题背景、问题分析、假设方法、展望和总结等内容，着重体现科学思维。

(2)报告涉及的内容应考虑不同水平受众的接受能力，内容生动有趣同时能够深入地剖析问题。

(3)报告涉及专业文献、图表等应遵循学术规范，组队参赛报告应注明队伍分工情况。

3.评比及奖项设置

(1)各报名参赛队伍由各班级（团支部）自行组织预赛，在班级内部选拔优秀队伍。大一各班由专业辅导员分组指导参加预赛。原则上每班可推荐不超过3支优秀队伍进入半决赛。请各班班长于11月21日下午5点前将经班级预赛推荐的队伍信息发至学生工作办公室邮箱pkusessxgb@163.com。特别优秀者可经班主任推荐参加半决赛。

(2)半决赛定于11月23日（周五）在逸夫二楼会议室举行，分低年级组和高年级组两个赛区分别评比。低年级组由学院团委学工办老师及学生辅导员担任评委，高年级组由各专业老师担任评委，从多角度内容对参赛者的报告进行评选。半决赛各赛区前5名进入决赛，第6-10名获年度“学术希望之星”铜奖。参赛选手须于11月22日中午12点前将初赛展示PPT和其他展示资料发至学生工作办公室邮箱pkusessxgb@163.com。

(3)决赛定于11月30日（周五）下午在英杰交流中心阳光大厅举行，进入决赛的10名（组）选手按顺序依次完成展示，学院领导、各专业老师将综合各位选手表现现场评出年度本科生“学术希望之星”金奖4名、银奖6名并举行颁奖仪式。

四、比赛奖励

(1)获得2017-2018年度“学术希望之星”铜奖的同学，给予奖励1000元；获得2017-2018年度“学术希望之星”银奖的同学，给予奖励1500元；获得2017-2018年度“学术希望之星”金奖的同学，给予奖励2000元。以上所有获奖者均获得由热博rb88体育官网授予的“学术希望之星”荣誉证书。

(2)获评2017-2018年度“优秀本科生科研奖”的同学给予2000元/项目的奖励。

(3)获评2017-2018年度“优秀实习报告奖”一等奖的同学给予2000元奖励，二等奖的同学给予1500元奖励。

(4)本次评比设最佳组织奖，以班级（团支部）为单位进行评比，根据各班大赛参与报名情况、选手最终成绩和决赛现场观众人数情况选出4个“最佳组织奖”，分别给予2000元/班的奖励和“最佳组织奖”证书，其中排名第一的班级成员还将获得额外的个人小奖品。最佳组织奖评分细则见附件。

(5)本次评比设最佳人气奖，决赛前线上宣传投票和决赛现场观众投票各占50%，选出人气最高的决赛选手颁发“最佳人气奖”奖品和证书。

五、比赛流程

11月15日提交纸质版本科生“学术希望之星”评比报名表至院学工办3215办公室，电子版提交至学工办邮箱pkusessxgb@163.com

11月22日发送报告PPT，至邮箱pkusessxgb@163.com

11月23日初赛，分赛区评审答辩，每个赛区前5名进入决赛

11月30日本科生“学术希望之星”决赛，英杰交流中心阳光大厅

热博rb88体育官网学生工作办公室

2018年11月13日

附件3：2018学术希望之星报告主题参考

附件2：2018年学术希望之星最佳组织奖评奖细则

附件1：2018年本科生学术希望之星申请表